孤獨症兒童家長課堂在YY教育平台成功試播

孤獨症（autism spectrum disorders，ASD），又稱自閉症，是兒童時期廣泛性發育障礙（Pervasive Developmental Disorder，PDD）中最為典型和常見的一種疾病，它的主要特征就是嚴重孤獨、缺乏情感反應、語言發育障礙和刻板重複動作。在1943年這個概念被提出以前，人們把孤獨症兒童稱作是“被魔鬼偷去了靈魂的孩子”。而現在，人們把他們描述為：住在遙遠星球的孩子們。

家庭教育對自閉症兒童起著至關重要的作用。對於自閉症兒童的家庭訓練來說，很多星兒家長都感到一籌莫展，不知道如何去做。10月18日上午9點30分，由鄭州康達能力訓練中心主任、鄭州金水區孤獨症康複協會會長張桂娥教授在“星界YY課堂”進行首次試播。此次的YY愛星課堂也是國內星界首家開通的語音課堂，對於自閉症兒童的家庭康複訓練來說，具有劃時代的意義。

與自閉症的鬥爭就如一次沒有終點的長征。而且，自閉症的訓練沒有捷徑，隻能靠自閉症家庭一步一步的努力。星界YY語音課堂把家庭訓練和機構訓練相結合，加速提升自閉症兒童的康複訓練步伐，為自閉症兒童盡早融入社會貢獻出不可磨滅的力量。在孩子的康複訓練中家長要明白，對於自閉症訓練，沒有捷徑，隻有艱苦卓絕的努力。對孩子期望越大，就需要家長做的很多。孤獨症訓練，首先要接受訓練的其實是家長。因為家長才是孩子最好的保護者和老師。經過係統正規的培訓，在張教授等知名老師為主的星界YY愛星課堂的指導和配合下，采取家庭和機構相結合的方式，可能更有利於孩子的成長。如今，星界YY愛星課堂的開通，方便了家長的學習，不用出門，在家中登錄YY就能夠學習到自然訓練法，久而久之，家長完全可以像機構那樣訓練自己的孩子。

18號上午，張桂娥教授首次主播的主題為“和孩子在一起，你的角色是什麼”，在座的數十名家長安安靜靜，非常用心地聽著張教授的講述。在今後的星界YY課堂中，將由鄭州康達能力訓練中心講師團隊為您分享袖珍融合教育如何走進家庭以及基礎語音、溝通性語言，如何在自然中激發孩子的語言技巧等相關話題。

星界YY課堂不僅方便，而且多功能。不僅可以在房間內收聽聲音，視頻，課件直播，還可以在討論區與各主講老師打字提問、交流。所以，家長一旦麵對困難，可以隨時求助主講老師。家庭訓練創造奇跡的機會到了，您還在等什麼？首次試播，家長的反響都很好，相信星界YY愛星課堂會造福更多的家長和孩子。

孤獨症不同於一般意義上的性情孤僻、內向，它不是一個心理問題，而是由於大腦異常導致的發育障礙，也就是說，它是一種先天性的生理疾病。目前醫學界還不知道孤獨症的病因和發病機製是什麼，隻知道它是多因素所導致的，其中遺傳因素和胎兒在大腦發育期間的環境因素可能是導致孤獨症的最重要原因。

與病因同樣搞不太清楚的，是孤獨症的發病率。20世紀80年代以前，世界各國孤獨症患病率的報道普遍在5/10000以下，80-90年代，許多國家報道的發病率超過10/10000，21世紀後大多超過30/10000，被認為是一種兒童常見病。不過值得一提的是，發病率數據的顯著提升，並不一定表明孤獨症正在變得越來越流行——孤獨症定義的演變、診斷標準的不同、調查對象年齡段的不同、調查方法的不同都大大影響著發病率的調查數據。

相對於外國，中國對孤獨症的流行病研究非常滯後，每次調查的人數也很少（最多僅2萬），因此患病率數據並不十分可靠（普遍低於15/10000）。 本文地址：//www.bergmann-rae.com/news/shenghuo/3257.html